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圖說:妙衍法師詳細示範佛教徒禮佛三拜的正確動作。 人間社記者Vivian攝
圖說:信徒Mandy教授學生們如何摺疊出一個「春」,意味著新年迎接新希望。 人間社記者Vivian攝
圖說:學生Matthias展示剛完成的「春」字作品,回家後要分享給父母,「春」代表著新年新希望。 人間社記者Vivian攝Ermensee小學生參訪瑞士佛光山 體驗佛教文化與傳統習俗
2025-02-10
Ermensee小學老師Frau Schmid帶領14位三、四年級學生及兩位助理老師,2月7日前往瑞士佛光山進行校外教學。此次參訪不僅讓學生們親身感受佛教熏習,也透過不同的文化差異,增進對中國傳統習俗的認識。
妙衍法師在大殿迎接師生,介紹高掛的紅色平安燈,說明信眾於新年期間點燈祈福的意義。今年適逢蛇年,法師也帶領學生們學習中國新年的祝福儀式,如點香許願,並解釋中國人許願時通常不會說出口,以免影響願望的實現。有學生好奇地詢問:「點香是否像在教堂點蠟燭祈福?」法師微笑回應:「是的,兩者皆代表祈福與祝願。」
在講解佛教教義時,法師向學生們介紹佛陀的生平,並講述美國電影《小佛陀》的故事,讓孩子們了解悉達多太子如何捨棄王族生活,追求真理,最終成佛。隨後,法師帶領大家進行簡單的禪修練習,教授如何透過調息與數息來穩定情緒,並鼓勵學生們每天花五分鐘靜坐,以提升專注力和內心的平靜。
接著,法師介紹大殿內的三尊佛像,包括藥師佛、阿彌陀佛與釋迦牟尼佛,以及其各自的發心立願。此外,法師還介紹佛教的法器,如木魚,並帶領學生們跟隨木魚聲一起唱誦「嗡嘛呢叭咪吽」,體驗佛教的誦經氛圍。
法師也分享剛舉辦的新年活動,當日約有350名信眾參與,活動內容包含祈福法會、素食義賣、舞獅、太極拳、歌唱、國樂表演等,並解說年獸傳說及年糕的由來,讓學生們對中國新年文化產生濃厚興趣。
隨後,學生們提出許多問題,如佛像是否由真金製成、蓮花燈的象徵意義等,法師一一解答。當學生問到為何供奉芒果時,法師回應:「這代表對佛菩薩的敬意,也提醒我們精進修行,累積福德與智慧,他日能開花結果。」
參訪後半段,由義工Mandy介紹春聯的由來,並帶領學生進行剪紙勞作。孩子們認真學習折紙、畫「春」字,再細心剪出漂亮的「春」字。最後,法師送上佛光山2025年的春聯「向前有路‧光明在望」,祝福大家新的一年前途光明。
整個參訪過程中,學生們表現有禮,積極參與與發問,展現對佛教文化的濃厚興趣。為感謝佛光山的接待,師生們特別準備了一份禮物贈予法師,而法師則回贈由佛堂師姐製作的綠豆芝麻球,讓大家品嘗。
此次參訪不僅讓當地小學生親近佛教,增進對東方文化的理解,也為他們心中種下佛法的種子。瑞士佛光山期待未來能接引更多不同年齡層的當地團體,讓更多人有機會認識人間佛教的人間性。
妙衍法師在大殿迎接師生,介紹高掛的紅色平安燈,說明信眾於新年期間點燈祈福的意義。今年適逢蛇年,法師也帶領學生們學習中國新年的祝福儀式,如點香許願,並解釋中國人許願時通常不會說出口,以免影響願望的實現。有學生好奇地詢問:「點香是否像在教堂點蠟燭祈福?」法師微笑回應:「是的,兩者皆代表祈福與祝願。」
在講解佛教教義時,法師向學生們介紹佛陀的生平,並講述美國電影《小佛陀》的故事,讓孩子們了解悉達多太子如何捨棄王族生活,追求真理,最終成佛。隨後,法師帶領大家進行簡單的禪修練習,教授如何透過調息與數息來穩定情緒,並鼓勵學生們每天花五分鐘靜坐,以提升專注力和內心的平靜。
接著,法師介紹大殿內的三尊佛像,包括藥師佛、阿彌陀佛與釋迦牟尼佛,以及其各自的發心立願。此外,法師還介紹佛教的法器,如木魚,並帶領學生們跟隨木魚聲一起唱誦「嗡嘛呢叭咪吽」,體驗佛教的誦經氛圍。
法師也分享剛舉辦的新年活動,當日約有350名信眾參與,活動內容包含祈福法會、素食義賣、舞獅、太極拳、歌唱、國樂表演等,並解說年獸傳說及年糕的由來,讓學生們對中國新年文化產生濃厚興趣。
隨後,學生們提出許多問題,如佛像是否由真金製成、蓮花燈的象徵意義等,法師一一解答。當學生問到為何供奉芒果時,法師回應:「這代表對佛菩薩的敬意,也提醒我們精進修行,累積福德與智慧,他日能開花結果。」
參訪後半段,由義工Mandy介紹春聯的由來,並帶領學生進行剪紙勞作。孩子們認真學習折紙、畫「春」字,再細心剪出漂亮的「春」字。最後,法師送上佛光山2025年的春聯「向前有路‧光明在望」,祝福大家新的一年前途光明。
整個參訪過程中,學生們表現有禮,積極參與與發問,展現對佛教文化的濃厚興趣。為感謝佛光山的接待,師生們特別準備了一份禮物贈予法師,而法師則回贈由佛堂師姐製作的綠豆芝麻球,讓大家品嘗。
此次參訪不僅讓當地小學生親近佛教,增進對東方文化的理解,也為他們心中種下佛法的種子。瑞士佛光山期待未來能接引更多不同年齡層的當地團體,讓更多人有機會認識人間佛教的人間性。
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